Un lastre enorme en el sistema educativo en Tamaulipas son los cotos de poder que a lo largo de más de 20 años han afectado el funcionamiento de grandes escuelas convertidas hasta el día de hoy en nidos de aviadores, la Esc. Sec. Tec. #1 Álvaro Obregón regenteada por los Ramos Salinas.
La Esc. Sec. Tec. #27 de padilla manejada desde hace mucho tiempo (25 años) por un grupo afín a Guadalupe Puente Covarrubias un dinosaurio del SNTE conocido como el Camaro, un elemento que se ha servido con la cuchara grande durante su permanencia en la sección XXX.
Su hombre de confianza el subdirector Rigoberto Muñoz Quintanilla ha sido el protector de numerosos aviadores incluido el mismo puente Covarrubias.
La Esc. Sec. Tec. #6 de Cd. Victoria es otra área de influencia de Guadalupe Puente, donde su hermana Nelly Puente Covarrubias en tiempo anterior fue impuesta como directora y después sustituida por su servil amigo Jorge Armando Martínez Yado que junto con su prima María del Piedad Yado López secretaria general de la delegación D- 11-48 solapan el ausentismo del personal.
Son señalados como presuntos aviadores en esta escuela Rene Pérez Orozco con tiempo completo hijo de la nefasta y aviadora Mireya Berenice Orozco Nava.
Cristian Moreno Reyes hijo de Guillermo Moreno Rivera quien fuera por mucho tiempo chofer de Mireya Berenice Orozco Nava, este caballero se ausenta de su centro de trabajo para hacer presencia laboral en el IMSS.
Cada vez queda más demostrado que la crisis del aprendizaje es, en esencia, una crisis de enseñanza.
Para que el alumno aprenda, necesita buenos profesores, pero el sistema educativo actual presta poca atención a cuanto saben los maestros, que hacen en el aula y en muchas ocasiones, si incluso están presentes.
La falsificación de firmas de asistencia, la falsificación de estructuras ocupacionales es algo corruptamente común y cotidiano.
Son muchas las causas que impiden que en Tamaulipas se imparta una educación de calidad, escasez de profesores, un lastre operativo llamado USICAMM únicamente malas condiciones de las escuelas y fuentes emanadas de corrupción directiva que las mismas autoridades se niegan a resolver.
Directores con expedientes negros, corridos o removidos de muchas escuelas y que actualmente gozan de la protección de la secretaria de educación en Tamaulipas y del sindicato de maestros, estos caballeros siguen en funciones sin tener ya nada positivo que aportar al sistema educativo.
Surge la gran pregunta…
¿Cómo resolverá la nueva escuela mexicana la injerencia de la corrupción originada por los encargados de aplicarla?
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